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据中国电信江苏公司有关负责人介绍,该省各县级电信分公司将成立农村信息化工作小组,作为大学生村官信息服务的专业团队,支撑大学生村官利用互联网获取信息,收集农民的信息需求,为农民提供信息服务。近期,各县将分别为大学生村官举办一期农村信息化应用培训。

(一)国家级示范性中学学习成绩综合排名在全年级前15%;省级重点中学学习成绩综合排名在全年级前10%。(含办学水平达到相应社会认可度的其他体制学校)

中新网5月13日电据马来西亚《星洲日报》报道,由马来西亚国中华文教师联谊会与马来西亚宗乡青联合总会联办的“马来西亚中学华文教师研习营”及“宗乡青第3届全国中学华文学会领袖研讨营”将于6月5至7日,在马来亚大学第11宿舍举行。

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2009年,上海高考“硬加分”做出调整。上海市教委日前公布2009年上海市普通高等学校招生录取加分表。同去年相比,2009年竞赛优胜类等对象的加分管理更加细化,其中文艺特长生加分分值有所减少。业内人士称,此举有利于促进高考公平、公正性。

甘肃省启动生源地信用助学贷款试点工作以来,已经为6.7万名学生办理了生源地信用助学贷款,发放贷款金额达到4.52亿元,其中2008年贷款人数占当年招生人数的32%,基本实现了应贷尽贷。[详细]

清华大学就业指导中心主任祁金利据此认为,学生们的择业观正在发生变化:大城市不再是唯一选择。从目前的趋势看,以后去中西部就业的学生还会大幅增加。

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  记者在日前召开的全国各省市高校毕业生就业工作会上了解到,2005年山西省高校毕业生面向基层就业的有36651人,比2004年增加12204人,增幅达49.9。其中到贫困县就业的毕业生为8841人,增幅为56。预计今年山西省毕业生面向基层就业的人数会继续增加。  山西为何能在推动高校毕业生面向基层就业方面取得这样好的效果?该省教育厅学生处处长郭雅丽指出,政策是最重要的推动力。  九项政策强化导向  2005年6月,中共中央办公厅、国务院办公厅《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》下发后,引起很大反响。为强化政策效应,对高校毕业生面向基层就业真正起到推动作用,山西省2005年8月出台了《山西省引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的实施意见》,提出了一系列具体政策措施。这些政策措施,有对中央政策的进一步细化,有根据中央精神结合本省实际情况作出的具体规定,也有针对新情况、新问题提出的新措施。  这些具体政策主要有9项:  一是鼓励高校毕业生到山西省国家扶贫开发工作重点县就业。根据政策规定,到山西省国家扶贫开发工作重点县就业的毕业生,其在校期间的国家助学贷款本金和工作期间的利息,根据本人在国家扶贫开发工作重点县连续工作的年限,由省、市、县财政按比例代为偿还,工作满5年的代偿30,满8年的代偿70,10年以上的代偿100。在见习期间执行转正定级工资标准,见习期满后高定两档工资。  二是鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业。对于从事个体经营的高校毕业生,规定3年内免交登记类、管理类和证件类的各种行政事业性收费。对于以自由职业、短期职业等方式灵活就业的毕业生,各级政府有关部门为其提供户籍管理、劳动关系建立、社会保险费缴纳、保险关系接续等必要的人事、劳动保障服务。  三是鼓励高校毕业生到各类中小企业和非公有制单位就业。对于到各类中小企业和非公有制单位就业的毕业生,取消落户限制,在专业技术职称评定方面,与国有企业员工一视同仁,从事科研工作的,可按规定程序申请国家和地方科研项目和经费、申报科研成果或荣誉称号。  四是鼓励高校毕业生到基层锻炼,到农村服务,进村进社区工作。自2006年起,山西省将连续5年每年选拔500名优秀应届毕业生到乡镇工作,每年招募300名优秀应届毕业生到农村开展为期两年的支教、支农、支医等志愿服务活动;按照“省定规划、市里选拔、县(市、区)付薪酬、乡镇(街道)管理、服务基层”的办法和要求,每年选拔1000名以上高校毕业生到农村和社区就业。  五是建立和完善高校毕业生见习制度。要求每个县(市、区)建立5个以上高校毕业生就业见习基地,统一组织回到原籍、尚未就业的高校毕业生开展见习和就业培训工作;省、市所属企事业单位和大中型民营企业也逐步建立高校毕业生就业见习基地。就业见习时间一般为6至12个月,见习期间按照不低于当地城市居民最低生活保障标准发放生活补贴,由地方政府和见习单位各负担50。  六是加强毕业生就业市场、人才市场、劳动力市场的建设和管理,实现三个市场互相贯通和信息资源共享。要求各高校、各市建立和开通毕业生就业信息网,并实现国家、省、市、学校毕业生就业信息网的联网。要求各级毕业生就业指导服务机构与人才交流服务机构、公共职业介绍机构强化合作,广泛开展就业指导、择业代理和社会保障等方面的服务,加快建设全省高校毕业生就业社会服务体系。  七是深入推进高教改革和高校毕业生就业工作制度改革。要求各高校按照经济社会发展对人才的需求,加快调整学科和专业设置;积极开展对学生的职业发展和就业创业指导,开设职业生涯规划和就业创业指导课程。要求高职院校通过校企合作实施“订单式培养”,并根据本省国家扶贫开发工作重点县和艰苦行业的实际需要,实行定向招生、定向就业。  八是建立高校毕业生扎根基层、建功立业评选表彰制度。省内每两年集中开展一次评选表彰活动,每次表彰100名“青年学生基层就业创业典型”。  九是推动各级党委、政府贯彻落实《实施意见》。按照规定,回到原籍的高校毕业生的就业情况将被作为市、县(市、区)党政领导班子考核的一项重要内容,要求各市、县(市、区)保证回到原籍的高校毕业生当年就业率达60以上,其余的统一安排就业见习。  各地配合层层落实  这些政策的出台起到了承上启下的作用,带动了山西省内各市、县引导鼓励高校毕业生到基层就业的工作。山西省教育厅、省委组织部、人事厅、劳动保障厅、团省委等不同部门明确各自工作重点,进行分工协作,层层落实。  如晋城市大胆创新,进一步加大选派毕业生到农村工作的力度,计划用3年时间为全市2317个行政村各选派一名大学生,并规定:选派毕业生不占事业编制,不受人事计划限制,实行试用和聘约管理,可列席村两委会议,可参加两委班子选举,在待遇上参照全额事业单位确定工资标准,基本工资由市、县两级财政各出一半,各种津贴补贴和保险费用由县财政负担。运城市面向毕业生推出“就业服务卡”制度,多角度、全方位、更快捷地为高校毕业生提供套餐服务。临汾市襄汾县出台优惠政策鼓励毕业生到民营企业就业,规定:经选拔到民营企业工作的高校毕业生,由县财政根据其学历,按事业单位工资标准的不同比例负担全部或部分工资(本科100,专科70,中专50),民营企业酌情发给工资补贴,同时在住房等方面给予政策倾斜,优先解决。山西全省各县均承诺,对要求来本县就业的本科毕业生,一律无条件接收。  《中国教育报》2006年5月17日第8版

尽管今年的高考报名数比去年下降了近两成,但上海各高校在沪的招生计划数也将同步下降,许多本市高校较大幅度地增加了外省市生源的招生计划数,很多部属高校在沪的招生数逐步向教育部属地化招生比例不超过总数30的规定靠拢,而一些市属高校招收外地生的比例将可能达到50多,创出了历年招收外地生源的新高。为此,业内人士推断,高考录取率不会出现大幅提高。但各高校地招办老师也明确表示,由于高考在沪招生计划数和报考人数是同步下降的,不会影响到上海生源的录取。

1社会实践和实习兼职情况;

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颁奖仪式于17日在纽约上州宁静湖(LakePlacid)举行,16日的暴风雪虽使朱慧雯的哈佛队友无法从波士顿赶来助兴,但朱慧雯说:“这个奖励不只给我一人,它超过个人,是给我们全队的。”

长期以来,受“不能让孩子输在起跑线上”观念的影响,不少家长及部分幼儿园以拼音、识字、算术、外语等作为衡量儿童成长和办园质量高低的标准,加重了孩子的负担。“幼儿园必须以儿童生活为基础、以游戏为基本形式,开展丰富多样、富有创意的学前教育活动。”市教委教研室主任徐淀芳表示,现在有的幼儿园为了迎合社会上某些需求,以办兴趣班为名,开办拼音班、识字班、数学班等,不利于幼儿健康快乐成长。

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“回顾回国工作以来的历程,我感叹我们正处在一个不断实现和超越梦想的光荣时代。”中国科学技术大学潘建伟教授由衷地说,“‘千人计划’使国家引进人才达到了一个新高度,以更宽的眼界、思路和胸襟,正吸引越来越多的优秀人才投身到国家科学发展事业中来。”

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责任编辑:左移湘

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