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荆楚网消息(楚天金报)“孩子不想上学了,一看到书本,一听说学校就吓得大喊大叫,怎么办?”近日,武昌的肖女士找到本报记者,谈到女儿小婷(化名)的心病,显得一筹莫展。肖女士曾到孩子所在的学校寻求心理辅导,无果;也想过带孩子去医院看心理医生,面对动辄一两百元的小时收费,肖女士只有带着女儿往后退了。

鲍尔斯宣布职业证书计划时说,这一制度将增设3种考试,包括自然科学、语言和人文科学,以使考核范围扩展到传统学历教育领域,得到更多大学认可。新制度旨在打破理论和实践教育的界限。

文凭高低涉及一些在岗人员涨工资、评职称等诸多待遇,因而某些人就想方设法将文凭拔高,又不想或难以付出太多精力,于是便“临时抱佛脚”、“病急乱投医”,甚至想走捷径。其实,对于该省教育学院自办的远程教育,只要教师多长个心眼,多方打听并了解核实,是能够摸清其有没有办学资格的。况且,一些针对成人开办的诸多颇具权威性的成人教育如成人自考等,当地也不是没有,这些教师为何不选此类公信力高、资质有保证的成人教育方式而去参加“远程教育”?是不是也暴露出一些教师“急功近利”的心态?

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根据《重庆市2009年全国普通高等学校招生实施办法》相关规定,重庆市少数民族自治县(含民族乡)的少数民族考生可享受20分的高考加分照顾;散居在汉族地区的重庆少数民族考生、少数民族自治县的汉族考生,如报考重庆高校,则可享受5分的高考加分照顾。

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昨天,华北电力大学附近几家宾馆的服务员表示,几天前,曾有学校老师拿着一男一女两名学生的寻人启事来宾馆询问。学校工地一名卢姓负责人说,前天上午11点多,学校十余名保安来到工地内寻找失踪学生,当天下午6点左右,有民警到工地,并要求他清点工人。

姜明安教授说,就这所大学对吴津津作出的处罚行为而言,至少存在以下几个问题:其一,处罚决定书制作不规范,处罚决定书中相关重要项目(如“考点负责人签名”、“考生签名”)缺失。如“考生签名”缺失属于考生拒绝签名所致,必须在处罚决定书中予以说明,否则,其行为在形式上是违法的;其二,没有履行告知、说明理由、听取申辩、送达等正当法律程序。虽然监考老师说事实上履行了告知,但是缺乏证据证明。

有位中学语文特级教师谈到过他参加高考阅卷的一次经历:“我们中心组的5个高考阅卷组负责人事先总要把卷子做一遍,结果往往是2人错了,3人对了,或是3人错了,2人对了,几乎没有一道题大家的答案完全相同。有一次我们的答案竟奇迹般的完全一样,但打开命题人的标准答案一看——全错了!”

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据介绍,大赛分中老年组和青年组,邗江区全体女教师均可报名参与。第一阶段是网络票选,参赛对象需提供5张照片上传至邗江教育网站,并提供个人简介、教科研成就、受表彰情况等文字说明。通过网络投票结果及评委综合评定,最终评选出“最佳形象设计”和“最具人气”选手若干进入现场决赛。现场决赛包括服装走秀、知识问答、才艺展示三项。其中服装走秀分职业装、生活装、艺术装项,才艺展示形式不限。由教育、艺术专家组成的评委团将现场评分,最终确定比赛结果。该负责人表示,目前已接到很多女老师电话咨询。

其实,从事教育行业的人知道,十天,在如此短暂的时间里,即使是最优秀的教师都不可能让学生们深入了解到多么精妙的语法或是句法,但是“歆语工程”的魅力就在于它为我们与偏远地区的孩子们之间搭建了一座桥梁。苏霍姆林斯基说:“教师的语言是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。”我们付出的教学热忱能够激发学生的学习热情,我们教授的知识可以点亮孩子们心中对知识的渴望,我们与他们之间的交流都将汇做“歆语”。

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责任编辑:左汶骏

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